Επίλυση συγκρούσεων

Προσαρμογή από το εγχειρίδιο «International youth exchange: Let´s learn from each other - Methods collection»

Στόχοι

Επεξεργασία μεθόδων επίλυσης πραγματικών συγκρούσεων

Υλικά

4 κόλλες χαρτιού Α3

4 Στυλό

Διαδικασία

Χωρίζετε τα παιδιά σε ομάδες. Κάθε ομάδα παίρνει μία κόλλα χαρτιού και ένα στυλό. Ζητάτε από τις ομάδες να επιλέξουν με συνεργατικό τρόπο μία σύγκρουση που γνωρίζουν και να την καταγράψουν στο χαρτί όσο πιο κατατοπιστικά μπορούν. Πρέπει να αποφευχτεί όμως η πιθανότητα να θιγεί οποιοσδήποτε από την ολομέλεια με όσα θα γραφτούν.

Όταν τελειώσουν, δίνουν την κόλλα τους στην ομάδα που βρίσκεται στα αριστερά τους, η οποία πρέπει να γράψει πώς θα μπορούσε να επιλυθεί η σύγκρουση στο πίσω μέρος της κόλλας. Θα χρειαστεί να ληφθούν υπόψη όσα έχετε δει μέχρι τώρα στις ενότητες για την επικοινωνία και τα συναισθήματα. Υπενθυμίζετε ακόμη την έννοια της «μετα-στιγμής» (meta-moment) ως υποστηρικτική στρατηγική.

Στη συνέχεια, τα προβλήματα παρουσιάζονται στην ολομέλεια. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει να δραματοποιήσει το περιστατικό με την αντίδραση που έχει επιλέξει. Μετά από κάθε παρουσίαση ακολουθεί συζήτηση, στην οποία τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν τις απόψεις τους για την αποτελεσματικότητα της διαχείρισης. Δίνεται η ευκαιρία για διατύπωση πρόσθετων απόψεων και εναλλακτικών λύσεων.

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Επίσκεψη στο σχολείο μας για Job shadowing

8-12/12/2025 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη τριών Βάσκων εκπαιδευτικών στο σχολείο μας για job shadowing . Η επίσκεψη απο το BHI Zabalgana School της Vitoria Gasteiz (Βόρεια Ισπανία) έγινε στα πλαίσια KA122 Erasmus+ προγράμματος με θέμα τη σχολική διαμεσολάβηση και τίτλο "Towards a more inclusive and sustainable European educational community: strengthening coexistence through mediation, space transformation, and active participation for greater equity." ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Job Shadowing 1 η ημέρα: Δευτέρα 8/12/25 Καλωσόρισμα - Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση Καλωσόρισμα με τραγούδι-χορό, ένα μικρό δωράκι στην καθεμία και μοίρασμα τις καρτέλες με τα ονόματα. Καφές και μπουφές. Presentation του ελληνικού σχολείου Παρουσίαση της ΟΣΔ του 5ου Γυμνασίου Νεάπολης. Βίντεο/φωτογραφίες από δραστηριότητες-συμμετοχές σε συνέδρια, padlet, blog. Ξενάγηση στο σχολείο. Στη συνέχεια έγινε Παρουσίαση-Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση από την υπεύθυνη του Δικτύου Σχολικής Δι...

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα KA122 – “After conflict what?” : 1η κινητικότητα στο Παρίσι (17-21/11/25)

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα KA122 – “After conflict what?” : 1 η κινητικότητα στο Παρίσι (17-21/11/25) Η συμμετοχή μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας KA122 αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική και επαγγελματική εμπειρία. Στόχος του προγράμματος ήταν η επιμόρφωση στη σχολική διαμεσολάβηση και η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και τεχνητής νοημοσύνης στη σχολική τάξη. Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι και περιλάμβανε θεωρητικές παρουσιάσεις, βιωματικές δραστηριότητες και επιμορφωτικές επισκέψεις σε σχολεία. 1η Ημέρα – Έναρξη και Θεωρητικό Μέρος Το σεμινάριο ξεκίνησε με γνωριμία των συμμετεχόντων και εισαγωγή στο θέμα της σχολικής διαμεσολάβησης. Συζητήθηκαν ο ορισμός του σχολικού εκφοβισμού, τα αίτια της βίας και τα οφέλη της διαμεσολάβησης για μαθητές, εκπαιδευτικούς και τη σχολική κοινότητα. Στο βιωματικό εργαστήριο μοιράστηκαν σενάρια σύγκρουσης, πραγματοποιήθηκαν παιχνίδια ρόλων και προσομοιώσεις διαμεσολάβησης, προσφέροντας στους συμμετέχοντες/ουσες ουσιασ...

Διαβάστε περισσότερα

2η συνάντηση (22/10/25)

Η ομάδα των διαμεσολαβητών/τριών του 5ου Γυμνασίου Νεάπολης συνέχισε το δέσιμο της νεοσυσταθείσας ομάδας με παιχνίδια γνωριμίας: 1) χαρτάκια με ονόματα και παρουσίαση των βασικών ενδιαφερόντων και χαρακτηριστικών των μελών της ομάδας, 2) διασκεδαστικό παιχνίδι γνωριμίας με το σεντόνι που ανεβοκατεβαίνει, 3) συλλογική δημιουργία του ατομικού πορτρέτου. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας την επόμενη Τετάρτη με τη δημιουργία του Συμβολαίου της Ομάδας Διαμεσολάβησης.

Διαβάστε περισσότερα

After Conflict what?

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου