After Conflict what?

 Η ομάδα διαμεσολάβησης αποφάσισε να παρουσιάσει σε όλα τα τμήματα του σχολείου τη διαδικασία της διαμεσολάβησης και να πραγματοποιήσει προσομοιώσεις σύγκρουσης και διαμεσολάβησης μπροστά στους μαθητές. Στόχος είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τι είναι η διαμεσολάβηση, ποτε γίνεται και να τονιστούν τα οφέλη και τα πλεονεκτήματά της.  Σε αυτό το πλαίσιο έγινε η πρωτη παρουσιαση στο Β2 με συμμετέχουσες τη Δανάη Παπαδοπούλου, την Κωνσταντίνα Στεφανίδου, την Κωνσταντίνα Τριάντα και τη Φανή Φαναριωτη. Μπράβο! 

  8-12/12/2025 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη τριών Βάσκων εκπαιδευτικών στο σχολείο μας για job shadowing . Η επίσκεψη απο το BHI Zabalgana School της Vitoria Gasteiz (Βόρεια Ισπανία) έγινε στα πλαίσια KA122 Erasmus+ προγράμματος με θέμα τη σχολική διαμεσολάβηση και τίτλο "Towards a more inclusive and sustainable European educational community: strengthening coexistence through mediation, space transformation, and active participation for greater equity."    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Job Shadowing 1 η ημέρα: Δευτέρα 8/12/25 Καλωσόρισμα - Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση Καλωσόρισμα με τραγούδι-χορό, ένα μικρό δωράκι στην καθεμία και μοίρασμα τις καρτέλες με τα ονόματα.    Καφές και μπουφές. Presentation του ελληνικού σχολείου    Παρουσίαση της ΟΣΔ του 5ου Γυμνασίου Νεάπολης. Βίντεο/φωτογραφίες από δραστηριότητες-συμμετοχές σε συνέδρια, padlet, blog. Ξενάγηση στο σχολείο.   Στη συνέχεια έγινε Παρουσίαση-Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση από την υπεύθυνη του Δικτύου Σχολικής Δι...

  Ευρωπαϊκό πρόγραμμα KA122 – “After conflict what?” : 1 η κινητικότητα στο Παρίσι (17-21/11/25) Η συμμετοχή μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας KA122 αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική και επαγγελματική εμπειρία. Στόχος του προγράμματος ήταν η επιμόρφωση στη σχολική διαμεσολάβηση και η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και τεχνητής νοημοσύνης στη σχολική τάξη. Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι και περιλάμβανε θεωρητικές παρουσιάσεις, βιωματικές δραστηριότητες και επιμορφωτικές επισκέψεις σε σχολεία. 1η Ημέρα – Έναρξη και Θεωρητικό Μέρος Το σεμινάριο ξεκίνησε με γνωριμία των συμμετεχόντων και εισαγωγή στο θέμα της σχολικής διαμεσολάβησης. Συζητήθηκαν ο ορισμός του σχολικού εκφοβισμού, τα αίτια της βίας και τα οφέλη της διαμεσολάβησης για μαθητές, εκπαιδευτικούς και τη σχολική κοινότητα. Στο βιωματικό εργαστήριο μοιράστηκαν σενάρια σύγκρουσης, πραγματοποιήθηκαν παιχνίδια ρόλων και προσομοιώσεις διαμεσολάβησης, προσφέροντας στους συμμετέχοντες/ουσες ουσιασ...